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- ISSN-E：
2690-3644
- 发布周期：
年刊/不定期刊
- 版面要求：
3000-4500单词/6-10页
- ISSN-P：
2690-3652
- 出版时间：
3000-4500单词/6-10页
- 期刊收录：
知网CNKI,谷歌Google scholar
- 影响因子：
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- 出版模式：
开放获取（OA）
- 研究领域：
历史哲学图书档案政治学教育文学社会科学语言学
Education, Language and Sociology Research (ELSR) is an international open-access journal published by Scholink. The journal aims to provide a high-level platform for scholars and researchers all over the world to share latest
期刊名称: Education, Language and Sociology Research(教育、语言和社会学研究)
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ISSN-E: 2690-3644
ISSN-P: 2690-3652
研究领域: 历史 哲学 图书档案 政治学 教育 文学 社会科学 语言学
出版时间: 3000-4500单词/6-10页
版面要求: 3000-4500单词/6-10页
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
收录链接: https://scholar.cnki.net/journalDetail?search=8e99e494-30bb-492b-98e8-9622123a9baf
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- ISSN-E：
2690-3628
- 发布周期：
年刊/不定期刊
- 版面要求：
3000-4500单词/6-10页
- ISSN-P：
2690-3636
- 出版时间：
2-3个月出刊检索
- 期刊收录：
知网CNKI,谷歌Google scholar
- 影响因子：
-
- 出版模式：
开放获取（OA）
- 研究领域：
传媒历史哲学心理学教育文学旅游社会科学艺术设计
Social Science, Humanities and Sustainability Research (SSHSR) is an international open-access journal published by Scholink. The journal aims to provide a high-level platform for scholars and researchers all over the world to s
期刊名称: Social Science, Humanities and Sustainability Research(社会科学、人文与可持续性研究)
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ISSN-E: 2690-3628
ISSN-P: 2690-3636
研究领域: 传媒 历史 哲学 心理学 教育 文学 旅游 社会科学 艺术设计
出版时间: 2-3个月出刊检索
版面要求: 3000-4500单词/6-10页
期刊收录: 知网CNKI 谷歌Google scholar
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- ISSN-E：
3029-1852
- 发布周期：
年刊/不定期刊
- 版面要求：
3000-4500单词/6-10页
- ISSN-P：
3029-1844
- 出版时间：
2-3个月出刊检索
- 期刊收录：
知网CNKI
- 影响因子：
- 出版模式：
开放获取（OA）
- 研究领域：
心理学教育社会科学
Educational Innovation Research (教育创新研究) 是一本同行评审的学术期刊，致力于推动教育创新领域的研究和学术发展。我们的使命是为教育工作者、研究人员和从业者提供一个交流思想、分享创新实践、探索教育创新最新趋势和发展的平台。
版面费：
0元
期刊名称: Educational Innovation Research （教育创新研究）
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ISSN-E: 3029-1852
ISSN-P: 3029-1844
研究领域: 心理学 教育 社会科学
出版时间: 2-3个月出刊检索
版面要求: 3000-4500单词/6-10页
期刊收录: 知网CNKI
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- ISSN-E：
2617-4588
- 发布周期：
年刊/不定期刊
- 版面要求：
3000-4500单词/6-10页
- ISSN-P：
2208-8474
- 出版时间：
2-3个月出刊检索
- 期刊收录：
知网CNKI
- 影响因子：
- 出版模式：
开放获取（OA）
- 研究领域：
心理学教育社会科学
Education Journal 教育研究（ISSN 2617-4588）是由ITS出版的国际性、跨学科、开放获取的学术期刊，致力于为来自任何国家和地区的研究人员提供一个在线论坛，交流思想并讨论与教育有关的所有问题。提交的文章应经过严格的同行评审程序，以确保期刊内容的质量。它涵盖了来自世界各地个人和机构的原创学术研究文章。
版面费：
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期刊名称: Education Journal（教育研究）
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ISSN-E: 2617-4588
ISSN-P: 2208-8474
研究领域: 心理学 教育 社会科学
出版时间: 2-3个月出刊检索
版面要求: 3000-4500单词/6-10页
期刊收录: 知网CNKI
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- ISSN-E：
2208-8466
- 发布周期：
年刊/不定期刊
- 版面要求：
3000-4500单词/6-10页
- ISSN-P：
2208-8474
- 出版时间：
2-3个月出刊检索
- 期刊收录：
知网CNKI
- 影响因子：
- 出版模式：
开放获取（OA）
- 研究领域：
哲学心理学教育社会科学
Journal of Contemporary Educational Research(当代教育研究) 是一本国际性的、同行评审的开放获取期刊，旨在促进对当代教育的评价、综合、理论和方法论研究;塑造一种新颖、更广泛的当代教育问题观点;通过积极利用国内外最佳实践，提高人文研究水平;并将各种科学和知识领域的成果与非常规方法相结合。所有相关论文都经过仔细考虑，由杰出的国际专家团队审查，并迅速发表。原创文章、简短通讯、案例研究和综合评论文章可以通过期刊提交和
版面费：
0元
期刊名称: Journal of Contemporary Educational Research（当代教育研究）
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ISSN-E: 2208-8466
ISSN-P: 2208-8474
研究领域: 哲学 心理学 教育 社会科学
出版时间: 2-3个月出刊检索
版面要求: 3000-4500单词/6-10页
期刊收录: 知网CNKI
收录链接: https://scholar.cnki.net/journalDetail?search=SJKN220884660006
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- ISSN-E：
2981-8605
- 发布周期：
年刊/不定期刊
- 版面要求：
3000-4500单词/6-10页
- ISSN-P：
2617-3530
- 出版时间：
2-3个月出刊检索
- 期刊收录：
知网CNKI
- 影响因子：
- 出版模式：
开放获取（OA）
- 研究领域：
教育社会科学
International Education Forum (国际教育论坛) 是一本国际性、同行评审和开放获取的期刊，旨在促进全球教育发展，推广新的教育理念和方法，展示教育教学领域的新成果。鼓励以原创文章、综述、病例报告、简短交流和信件形式提交稿件。
版面费：
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期刊名称: International Education Forum（国际教育论坛）
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ISSN-E: 2981-8605
ISSN-P: 2617-3530
研究领域: 教育 社会科学
出版时间: 2-3个月出刊检索
版面要求: 3000-4500单词/6-10页
期刊收录: 知网CNKI
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